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三万日元等于多少人民币多少 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作业,认真的与(yǔ)认真地是认真的和(hé)认真地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同,认真(zhēn)“的(de)”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业(yè),认真(zhēn)的与认真地(dì)

  认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不同,认真“的”后面接名词(cí)。

  例(lì)如:认真的学习(xí);

  认真“地”后面(miàn)接动词,例如:认真(zhēn)地跑步。

  意(yì)思是信以为真;

  当(dāng)真;

  严肃对待,不马(mǎ)虎。

  示(shì)例:1、我们(men)学(xué)习要(yào)踏实认真(zhēn),不要好高骛远。

  2、妈妈做(三万日元等于多少人民币多少zuò)会计工作非常认(rèn)真,生怕(pà)出现什么差错。

  3、上课要认真听讲,不要三心二意。

  4、代表们(men)认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写作业(yè),哪个是(shì)正(zhèng)确(què)的(de)用法?三万日元等于多少人民币多少>

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必(bì)须和它(tā)前面的词和(hé)词(cí)组构成一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏明务,构成“状动关系”。

  如:他(tā)认认真真地写。

  此处的“地(dì)”便为状语的标志,应(yīng)读(dú)de。

  她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

  其他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前面的词构(gòu)成一种(zhǒng)固(gù)有的“的字结(jié)构”形式来修饰(shì)、限制(zhì)和说明后(hòu)面(miàn)的名(míng)词(cí)或并首代词,使前后构(gòu)成(chéng)一种“定名关系”。

  “的(de)”即(jí)为(wèi)定(dìng)语的标志,应读de。

  如:刚刚建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是残疾人(rén)培训学校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词(cí)或形容词(cí)之后,带(dài)着它后面的词语(yǔ)为(wèi)其(qí)前的动词或形(xíng)容词服务,即作动形谓语的补语。

  如:看得清清(qīng)楚楚;白得(dé)刺眼。

  此处的“得(dé)”便为补(bǔ)语(yǔ)的标志,应读(dú)de。

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