校园暴力的(de)主要表现是什么意(yì)思(sī)，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几个方面是(shì)校园欺凌不(bù)一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在(zài)内(nèi)的。

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校园暴(bào)力的(de)主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生，令(lìng)其(qí)在心灵唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生(shēng)，而不是单一的(de)偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时(shí)集体欺负一(yī)人(rén)。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己(jǐ)有错(cuò)，而(ér)且(qiě)受害者怕(pà)事(shì)，默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者(zhě)的(de)身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物(wù)等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以及(jí)令(lìng)其身(shēn)边(biān)没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)<唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好/p>

　　在网(wǎng)络(luò)发表对受(shòu)害者(zhě)不利的网络(luò)言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照片进行恶搞等(děng)，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教(jiào)育部首先(xiān)发布(bù)北京市中小学欺(qī)凌治(zhì)理方案(àn)公布：发生校园(yuán)欺(qī)凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的(de)《加强中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查，而(ér)在此次(cì)北京市各区公布的实施方(fāng)案中，除(chú)了对调查时(shí)间(jiān)有(yǒu)要求(qiú)外，对于事件(jiàn)的(de)及时上(shàng)报也做(zuò)出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上(shàng)级(jí)部门口头汇报(bào)

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中明确(què)提出，如发生欺(qī)凌(líng)事件，各校要在(zài)10分(fēn)钟内向上(shàng)级单(dān)位进唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好行(xíng)口头汇(huì)报(bào)，2小时(shí)内(nèi)递交(jiāo)详细文字材料并随时汇(huì)报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海(hǎi)淀区除了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校(xiào)要与属(shǔ)地派出所、司法等(děng)部(bù)门(mén)进行(xíng)对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱(rǔ)性(xìng)绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳(shang)等，损(sǔn)坏(huài)，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而(ér)欺凌是(shì)在(zài)受害者未能保护(hù)自己的情况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的(de)消极谣言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者做他或她(tā)不想(xiǎng)要做(zuò)的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平(píng)、国(guó)籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在(zài)网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻(gōng)击成(chéng)份的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民(mín)事(shì)行为(wèi)能力人在学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习(xí)、生活期间受到(dào)人(rén)身损害，学校或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到(dào)教(jiào)育(yù)、管理职责的，应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二(èr)百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为(wèi)能力人或(huò)者限制民事行为能力人在幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构以(yǐ)外的第(dì)三(sān)人人身损害的，由第(dì)三人承担(dān)侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构未尽到管(guǎn)理职责(zé)的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育(yù)机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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