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卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢

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  作出指示(shì)和(hé)做出指示区别在哪(nǎ),作出指示还是做出是(shì)“做出指示”是(shì)错误的,只(zhǐ)有“作出指示”的。

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作出(chū)指(zhǐ)示(shì)和(hé)做出指示区别(bié)在哪,作出指示还(hái)是做出卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢>

  “做出指示”是(shì)错误的,只有“作出指示”。

  凡(fán)是通过抽(chōu)象行(xíng)为实现(xiàn)的(de)动作,用“作出”。

  一(yī)般地,其主词多为组织,其(qí)宾词往(wǎng)往富含更加具(jù)体的内容,所表述(shù)语义多是对他人提出要求,对为(wèi)什么这样“作”有(yǒu)明确的目的。

  比(bǐ)如,“作出(chū)规定”、“作出选择(zé)”、“作(zuò)出让步(bù)”、“作出(chū)战略部署”、“作(zuò)出指示”、“作出决策”、“作出(chū)判断”、“作出处(chù)罚(fá)”等。

  凡(fán)是(shì)通过具体行为实现的动作,用(yòng)“做出(chū)”。

  一般地,其(qí)主词多为具体的(de)人,其宾词没有更加(jiā)具(jù)体的内容(róng)或者虽(suī)有(yǒu)但很难用语言具体描(miáo)述(shù),所表述语义一般不(bù)对他人提出要求,主观上不强调为什么这样(yàng)“做(zuò)”。

  比(bǐ)如“做出回答”、“做出贡献”、“做出成(chéng)绩”、“做出榜样”等(děng)。

“做(zuò)出(chū)”和“作出”有什(shén)么区别(bié)

  “做”的用法:表示从事某种工作或活动,如做工、做法。

  表示制(zhì)作(zuò)和制造的意(yì)思,如做衣服、做家具(jù)。

  “作”的用法:表示当作、作(zuò)为和充(chōng)当的意思,如作罢、作别(bié)。

  表示从事某种(zhǒng)活(huó)动(dòng)的意思,如作案(àn)、作恶。

  “做”和“作”的区(q卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢ū)别为:意(yì)思不同、写法不同(tóng)。

  一、意思不同(tóng)

  1、做:表示举(jǔ)行、举(jǔ)办和用(yòng)做、结成(chéng)某种关系的(de)意思。

  2、作(zuò):表示振作、起始和装作、发作的意思。

  二(èr)、写法不同(tóng)

  1、做:

  

  2、作:

  

  “做出”和“作出”的(de)区别为:意(yì)思(sī)不做纯(chún)同、侧重点不同。

  一、意思不同(tóng)

  1、做出:表示当、充(chōng)当(dāng)的意(yì)思。

  2、作出:表示所作所(suǒ)为或成绩。

  二、侧(cè)重点不同

  1、做出:表示(shì)客观存在的事物。

  2、作出:表示主观意愿(yuàn)。

扩(kuò)展资(zī)料

  汉字演变:

  

  相关组词:

  1、作践[zuó jian] 

糟蹋(tà)。

  2、册含(hán)作揖[zuò yī] 

  两手(shǒu)抱拳(quán)高拱,身子略弯,向人敬礼(lǐ)。

  3、作弊(bì)[zuò bì] 

  用欺骗的方式做违法乱纪(jì)纯姿咐或不合规定的事情。

  4、作梗[zuò gěng] 

  (从中)阻(zǔ)挠,使事情不能顺利进行(xíng)。

  5、单作[dān zuò] 

  在(zài)一(yī)块耕(gēng)地上(shàng),一茬只种植一种作物。

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